Augenblick mal! 2013 | Das Festival für junges Theater in Berlin

Autoren - Theater - Schule

Unsere Projekte "TAtSch-TheaterAutoren treffen Schule; 'Nah dran!' Autorinnen und Autoren ans Theater und "Dialoge. Szenisches Schreiben mit Jugendlichen"

In Falkensee: 21 Mädchen und kein Junge.

In Hamburg sind auch Jungs dabei.

Noch bis 2015 werden wir, gemeinsam mit dem Deutschen Literaturfonds, unser Projekt „Autoren – Theater – Schule“ durchführen und damit den Dramatikern des Kinder- und Jugendtheaters vielfältige Möglichkeiten der Begegnungen mit Theater, Jugend und Schule bieten. Doch dieses Projekt basiert auf Gegenseitigkeit. Auch den Pädagogen, Schülern und Theaterkünstlern eröffnet sich die Chance von den Kompetenzen der Autorinnen und Autoren im professionellen Rahmen zu profitieren.

Die beiden Projekte „TAtSch – TheaterAutoren treffen Schule“ und „Nah dran! – Autorinnen und Autoren ans Kindertheater“ bilden seit 2009 den Kern dieses interdisziplinären Konzepts. Erfreulich ist, das wir dem Projekt nun einen weiteren Baustein hinzufügen können: „Dialoge. Szenisches Schreiben mit Jugendlichen“ wendet sich an außerschulische Bildungseinrichtungen mit dem Ziel, die Sprach- und Schreibkompetenz junger Menschen aber auch ihr Verständnis für Theater zu intensivieren. Somit wird „Autoren – Theater – Schule“ noch attraktiver und vielseitiger für alle Beteiligten.

TAtSch – TheaterAutoren treffen Schule

Ein Patenprojekt

Mit „TAtSch – TheaterAutoren treffen Schule“ etablieren wir seit nunmehr drei Jahren Patenschaften zwischen Dramatikern und Schulen. Wir eröffnen mit diesem Projekt Schülern und Lehrern einen Spielraum für Kreativität und die Gelegenheit, künstlerische Arbeitsweisen kennenzulernen. Im Einzelunterricht, in Blockstunden oder anlässlich von Projekttagen finden Paten und Schüler zusammen, um eine Werkstatt "Kreatives Schreiben" durchzuführen, im Bereich des Darstellenden Spiels zusammenzuarbeiten oder sich mit der Dramenliteratur gemeinsam auseinanderzusetzen.   

Bis Ende des Schuljahres 2012/2013, haben sich folgende Patenschaften gebildet:

Vicco von Bülow-Gymnasium (Falkensee) mit Jörg Menke-Peitzmeyer

Albert-Einstein-Gymnasium (Berlin) mit Andreas Sauter

Bugenhagenschule (Hamburg) mit Carsten Brandau

Freiherr-vom-Stein-Schule (Rösrath) mit Lothar Kittstein

IGS Franzsches Feld (Braunschweig) mit Hartmut El Kurdi

Im Mai 2013 wird im Verlag der Autoren, Frankfurt am Main, Band 26 der Anthologie „Spielplatz“ erscheinen, in dem Theaterstücke, die Jugendliche im Rahmen von „TAtSch“ unter der Anleitung ihrer Paten in den letzten Jahren geschrieben haben, veröffentlicht werden.

„TAtSch“ wird 2013 Bestandteil des europäischen Forschungsprojektes „Rencontres – Begegnung – Encounters“ sein. Unter der Leitung des Pariser Vereins „Citoyenneté Jeunesse“, dessen Aktivitäten sich der kulturellen und damit der Persönlichkeitsbildung junger Menschen zuwenden, und mit Unterstützung des Goethe-Instituts Paris, werden verschiedene Modelle zur kulturellen Jugendbildung in Europa auf ihre Wirkung im interdisziplinären Lernprozess untersucht.

Die Website www.textflug.de informiert regelmäßig über den aktuellen Stand des Projektes. Bewerbungsschluss für Schulen, die im Schuljahr 2013/14 an TAtSch teilnehmen wollen, ist der 15. April 2013.

Nah dran! – Autorinnen und Autoren ans Kindertheater

Ein Stipendienprogramm

Mit „Nah dran!“ verfolgen wir das Ziel, den Autoren die Möglichkeit zu geben, eng mit einem Theater zusammenzuarbeiten. Insgesamt zwölf Stücke für das professionelle Kindertheater haben wir seit 2009 somit fördern können. Erfolgreiche Uraufführungen fanden bereits statt. Dass drei der Stücke 2012 zum Wettbewerb um den Mülheimer KinderStückePreis eingeladen wurden, ist ein schöner Erfolg. Aber auch das Scheitern gehört zur künstlerischen Arbeit und somit auch zu diesem Projekt. Zwei der verabredeten „Nah dran!“- Projekte in Berlin und Essen wurden aus künstlerischen Gründen vorzeitig abgebrochen. In der aktuellen Spielzeit schreiben Charlotte Luise Fechner für das Staatstheater Wiesbaden, Michael Müller für das Theater Lüneburg und Bernhard Studlar für das Theater Heidelberg mit Unterstützung des „Nah dran!“ Projektes neue Kinderstücke.
Die Ausschreibung für das sechste  Projektjahr 2014/15 finden Sie hier ab Dezember 2013, Bewerbungsschluss für Autoren (und angeschlossene Theater) ist der 1. März 2014. Eine Auflistung aller bisher geförderten Stücke finden Sie hier. 

Dialoge. Szenisches Schreiben mit Jugendlichen

Schreibwerkstätten

Szenisches Schreiben mit Jugendlichen. Das Projekt „Dialoge“ bietet dazu Gelegenheit. Seit Januar 2013 wurden an 13 Orten in der Bundesrepublik entsprechende Schreibwerkstätten eingerichtet. Ziel ist es, den Jugendlichen einen Raum zu geben, um ihre Wünsche und Hoffnungen schriftlich und mündlich auszudrücken. Angeleitet werden die Teilnehmer von Autoren des Kinder- und Jugendtheaters, die ihre doppelte Kompetenz als Sprachkünstler und Kenner von Jugendkulturen in das Projekt einbringen.

Das Projekt ist ein Angebot für Einrichtungen der kulturellen Bildung im außerschulischen Bereich, wie z.B. Jugendclubs an Theatern, Junge Literaturhäuser, Freizeiteinrichtungen mit ihren Schreibcafés oder Kulturhäuser. Sie können ab Januar mit der Arbeit beginnen, spätestens im Sommer 2013 wird „Dialoge“ mit öffentlichen Präsentationen beendet werden.
Ausführliche Informationen finden Sie hier.

'TAtSch' und 'Nah dran!' sind Kooperationsprojekte des Kinder- und Jugendtheaterzentrums und des Deutschen Literaturfonds e.V., gefördert mit Mitteln der Kulturstiftung des Bundes.

„Dialoge. Szenisches Schreiben mit Jugendlichen“ wird aus dem Innovationsfonds „Eigenständige Jugendpolitik“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend unterstützt.